Neue Forschungsergebnisse zum Plaudertisch

Macht es einen Unterschied, wenn während dem Training am Plaudertisch auch noch kognitive Interventionen stattfinden und was bringt das Training überhaupt?

Diesen Fragen ging Tiana Zoric in ihrer Abschlussarbeit an der Hochschule Heilbronn auf die Spur. Die Details zur Studie und eine Zusammenfassung der Ergebnisse können hier nachgelesen werden.